ፍርሃት ያለፉትን ሁለት ዓመታት ገልጿል።
ሰዎች ተላላፊ በሽታዎችን ለመፍራት የተቸገሩ ናቸው፣ ነገር ግን እንደዚህ ባለ ባህሪ በሌለው ውጤታማነት መንግስት ገደቦችን ማክበር እና ተቃዋሚዎችን ዝም በማሰኘት ህዝቡ በራሱ ላይ ብቻ ሳይሆን በልጆቿም ላይ ገብታለች።
በዚህ ፍርሀት ተገፋፍተን ልጆቻችንን ለቀናት ከክፍላቸው ውስጥ ቆልፈን፣ የመጫወቻ ሜዳዎቻቸውን ዘግተን አያቶቻቸውን እና ጓደኞቻቸውን እንዳያዩ ከለከልናቸው። ትምህርታቸውን ወደ አንድ ጎን ወረወርነው፣ በሂደቱ ውስጥ ያለ ከባድ የእርምት እርምጃ ወደማይመለስ ደረጃ ዝቅ አድርገናል። በፍርሀት የተቃጠለችው በቴክሳስ የምትኖር ሴት የራሷን ልጅ በቡቱ ውስጥ ቆልፏል የእሱን ኢንፌክሽን ለማምለጥ የመኪናዋ; በማንቸስተር የሚገኝ ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎቹን አገደ ወደ መኖሪያ አዳራሾቻቸው; እና በኒውዮርክ አንድ ከንቲባ የከተማዋን ታዳጊዎች ለወራት ይደበድባሉ። በፍርሀት ተገፋፍተን የዝርያዎቻችንን መሰረታዊ ማህበራዊ ውሱን ጥሰናል፡ ልጆቻችንን ለመጠበቅ፣ ብዙ የመዳሰሻ ነጥቦችን እንደ ሞግዚትነት በመተው ብዙውን ጊዜ ህፃናትን ወደ ጉዳት መንገድ በመግፋት እራሳችንን ለማዳን።
ከሁሉ የከፋው በፍርሀት ምግባችን ሰክረን ህጻናትን “ቬክተር”፣ “ዝምተኛ ማሰራጫዎች”፣ “የኢንፌክሽን ማጠራቀሚያዎች” መሆናቸውን አስተምረናቸዋል - በዙሪያቸው ላሉት አዋቂዎች አደገኛ ነው። "እናንተ ሰዎች ለእኔ የበሽታ ተላላፊዎች ብቻ ናችሁ፣ እና እኔ ከእርስዎ አጠገብ መሆን ስለማልፈልግ **** እርቃችሁን ጠብቁ።" አንድ የዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር ጮኸ በጥር 2022 በሚቺጋን ውስጥ።
መንግስት - የፍርሀትን መሳሪያ ይዞ - እራሱንም አስፈራ። ፍርሃት ከመጥፎ ውሳኔ በኋላ የመጥፎ ውሳኔ ሰንሰለትን አቀጣጥሏል - ትምህርት ቤት መዘጋት፣ ህጻናትን መሸፈኛ፣ የማይፈልጓቸውን የሕክምና ጣልቃገብነት ለመስጠት ማዘን፣ አስፈላጊ የጥበቃ ጥበቃዎችን ማገድ፣ እና አጋንንትን መፍቀድ ወይም በንቃት ማበረታታት፣ ከዚህ ቀደም አብሮ የነበረውን ህብረተሰብ ሊታሰብ በማይቻል መጠን ማጥላላት እና ማጥላላት።
እነዚህ ውሳኔዎች የሚያዳክም ቅርስ ይተዋል.
የአዛውንቶቻቸውን ህይወት አደጋ ላይ የጣሉት እነሱ መሆናቸውን በማስተማር፣ ብዙ ወጣቶች አሁን ከባድ የአእምሮ ጤና ችግሮች አለባቸው፡- በእንግሊዝ ውስጥ የምግብ ችግር ላለባቸው ህጻናት ከድህረ ወረርሽኙ በኋላ የጥበቃ ዝርዝሮች አሉት። እጥፍ አድጓል እና የሚያስደንቁ ነገሮች አሉ አንድ ሚሊዮን ልጆች የአእምሮ ጤና ድጋፍ በመጠባበቅ ላይ. በአለም አቀፍ ደረጃ መቆለፊያው ቲክስ እና የነርቭ በሽታዎችን ከሚያገኙ ህጻናት ፍንዳታ ጋር የተያያዘ ነበር. በተለይ ልጃገረዶች. ከግማሽ በላይ የሚሆኑ ወጣቶች በራሳቸው ላይ 'መተማመን አጥተዋል' ይላሉ።
ከአራት የአስራ አንድ አመት ህጻናት መካከል አንዱ አሁን ወፍራም ነው፣የህፃናት ህክምና እና ጣልቃገብነት አገልግሎት መጠበቂያ ዝርዝር ከቁጥጥር ውጭ እየሆነ መጥቷል እና የዚህ ሳምንት የ SATS ውጤቶች አሁንም ተጨማሪ ማስረጃዎች ናቸው ፣የሚፈለግ ከሆነ ፣ልጆችን የማግኘት ፍፃሜ እንደዘረፍን። በእርግጥም፣ አሁን የመንግስት ወረርሽኙ ፖሊሲዎች፣ ምናልባትም በቋሚነት፣ ትምህርትን እራሱ እንዳዋረዱ አሁን በአሳዛኝ ሁኔታ ታይቷል። በአሁኑ ጊዜ 1.7 ሚሊዮን ህጻናት በመደበኛነት ከትምህርት ቤት ቀርተዋል። - ከወረርሽኙ በፊት ከዘጠኙ አንድ ጋር ሲነጻጸር ከአራት አንዱ።
ህብረተሰቡ የእነዚህን ሁለት ተስፋ አስቆራጭ አመታት ውጤቶች ለብዙ አስርት ዓመታት ምናልባትም ረዘም ላለ ጊዜ ይኖራል። ፍርሃት ደፋር ፣ የፈጠራ አስተሳሰብን የሚገታ እና ከፍርሃት ቦታ የሚደረጉ ውሳኔዎች ያነሱ እና ተከላካይ ናቸው። ሆኖም በፖሊሲ ውስጥ ትንሽ ደፋር እና ፈጠራ ያለው የረጅም ጊዜ እቅድ አይተናል - እና ከትምህርት የበለጠ የትም አያሳይም ፣ ምንም ዓይነት የረጅም ጊዜ ራዕይ ብቻ ሳይሆን ፣ ይህ ጽሑፍ በሚጻፍበት ጊዜ ፣ እንዲሁም ሚኒስትሮችም እንዲሁ።
የራሳችን ፍርሀት በልጆቻችን ላይ እንደማይዘልቅ ካሰብን የዋህ ነን። ልጆችን 'አያቶች ገዳይ ናቸው' ብሎ ማስተማር የሚያስከትለውን ስነ-ልቦናዊ ተፅእኖ በማጣመር ህይወትን እንዲፈሩ አስተምረናቸዋል፣ የህይወት ዕድሎችን በአግባቡ ለመጠቀም እድሉን በመንፈግ ወደ ፊት እንዲራመዱ ማስገደድ የእኛ ሀላፊነት ነበር።
በፍርሃት ሳይሆን በድፍረት የምንመራ ቢሆን ኖሮ ዋና ዋና የወረርሽኝ ውሳኔዎች በለውጥ ይለያዩ ነበር። ትምህርት ቤቶችን አንዘጋም፣ ለአደጋ ተጋላጭ ለሆኑ ልጆቻችን የሚሰጠውን ጥበቃ አናግደንም፣ ወይም በትናንሽ ልጆች ዙሪያ ጭምብል አንለብስም (እና በጭራሽ አይደለም)፣ እና እኛን እንዲጠብቁ እራሳቸውን እንዲሸፍኑ አናደርግም ነበር።
ባለፉት ሁለት ዓመታት ውስጥ ብዙዎቹ አስፈሪ ጉዳቶች ማስቀረት ይቻል ነበር፡ ልጆች የመማሪያ ወራትን አያመልጡም ነበር። አሁን አናዝንም ነበር። OFSTED ሪፖርቶች የልጆችን አካላዊ፣ ማህበራዊ እና ስሜታዊ እድገትን በተመለከተ ስጋቶችን በዝርዝር ሲገልጽ - “2 ዓመት የሞላቸው ሕፃናት መላ ሕይወታቸውን በሙሉ ጭንብል ለብሰው በአዋቂዎች የተከበቡ ስለሚሆኑ የከንፈር እንቅስቃሴን ወይም የአፍ ቅርጾችን በመደበኛነት ማየት አይችሉም” ሲል አንድ ሰው “ሕፃናት ለመሠረታዊ የፊት ገጽታዎች ምላሽ ለመስጠት ይቸገሩ ነበር” ሲል ተናግሯል። ምናልባት ዛሬም በሕይወት የሚኖሩ ልጆች ሊኖሩ ይችላሉ። አርተር ላቢንጆ-ሂዩዝ እና ስታር ሆብሰን በአሰቃቂ ሁኔታ የታወቁ ሁለት ስሞች ናቸው, ግን በእውነቱ ከሁለት መቶ በላይ ልጆች በተዘጋው ጊዜ በሮች ጀርባ ሞተ ።
በወጣቶች ህይወት ላይ የሚደርሰው ጥፋት፣እነዚህ ውጤቶች እያንዳንዳቸው ከግለሰብ በላይ የሚሰማቸው ጨካኝ ተጽእኖዎች አሏቸው -በፍርሀት የተሞላ ውሳኔዎቻችንን በቀሪው አዋቂ ህይወታችን፣ልጆቻችን እና ምናልባትም ልጆቻቸው፡በተጨማሪ 700,000 ሰዎች እንኖራለን። ከድህነት ወለል በታች ተዘርዝረዋል ተብሎ ይታሰባል። በዩኬ ውስጥ በወረርሽኙ ፖሊሲዎች ምክንያት 120,000 ሕፃናትን ያካተተ አኃዝ።
ይወስዳል አምስት ትውልዶች በዩኬ ውስጥ ከገቢ ማከፋፈያ መሰላል ታችኛው እርከን ወደ አማካዩ ብቻ ለመውጣት። ያልተማሩ ልጆች ለድሃ ጎልማሶች ብቻ ሳይሆን ጤነኛ ያልሆኑ ጎልማሶችም ለስቴቱ በሕይወታቸው ሙሉ ለመደገፍ ብዙ ወጪ የሚጠይቁ፣ በመንግሥት ሣጥን ላይ እየጨመረ የሚሄድ ሸክም የሚጨምሩ እና ኤን ኤች ኤስ አስቀድሞ በጌቶቹ የተሳሳቱ ውሳኔዎች ጫና ውስጥ ይወድቃል።
እንዲሁም እኛ የማናደርገው ነገር፣ በምትኩ ልናደርገው ስለምንችለው ነገር ነው። የሐ የተወሰነ ክፍል ከሆነ አስቡት። £350bn በኮቪድ ምላሽ ላይ ተበላሽቷል። ጥቅም ላይ ባልዋሉ PPE እና ከንቱ ሆስፒታሎች ይልቅ ትምህርት ቤቶችን፣ የቤተሰብ ቤቶችን ወይም አዲስ የህዝብ መጫወቻ ቦታዎችን በመገንባት ወጪ ተደረገ። የትምህርት እና የመተማመን ማጣት በአገር አቀፍ ደረጃ ምን መምሰል እንደሚጀምር አስቡት - እያንዳንዱ "የጠፋው አንስታይን" የኤልኤስኢው ባሮነስ ሻፊክ እንዳስቀመጡት ትልቅ ሀሳብ ያልተከሰቱ፣ ያልተደረጉ ኢንቨስትመንቶች እና ያላደገ ኢኮኖሚ ማለት ነው።
እ.ኤ.አ ኦክቶበር 2020 ትምህርት ቤቶች መዘጋታቸው የሕንድ ኢኮኖሚ 6.5 ቢሊዮን ፓውንድ ብቻ ወጪ እንዳደረገ፣ ነገር ግን የገቢ እና የክህሎት ማጎልበት ኪሳራ የሕንድ ኢኮኖሚ ዕድገትን በረጅም ጊዜ ውስጥ ሊያበላሽ መሆኑን የዓለም ባንክ ያስጠነቀቀውን ህንድን እንመልከት።
ይህንን ሐሙስ እለት በአዲስ ናዲር መካከል ስንጽፍ - የተበታተነ መንግስት እና በዚያ የትምህርት ክፍል ውስጥ እየተንኮታኮተ ፣ ከሚኒስትር እስከ ሚኒስትር - ኢሜል ወደ UsForThem የገቢ መልእክት ሳጥን ውስጥ ይገባል። ከወላጅ ነው፣ ስለ ትምህርት ቤት እንደገና ስለማስተዋወቅ እገዳዎች እየነገረን - ጭምብሎች፣ አረፋዎች፣ ምናልባትም የርቀት ትምህርት።
ልባችን ይጮኻል፣ ለሁለት ዓመታት ያህል ሕፃናት ይቋቋማሉ፣ የሚረግጡትን ጎልማሶች በፍርሃት ስም ሊወስዱት የሚችሉትን ተረት ብቻ ሳይሆን፣ ማኅበረሰባችን ሊወስደው የሚችለውን ተረት ፈርሰናል።
አይችልም። አንችልም። እና ለልጆቻችን እና ለልጆቻቸው ሲሉ, አዋቂዎች አሁን የፍርሃትን ሰንሰለት መተው አለባቸው.
በ a ስር የታተመ የጋራ ፈጠራ ባለቤትነት 4.0 አለምአቀፍ ፈቃድ
ለዳግም ህትመቶች፣ እባክዎ ቀኖናዊውን ማገናኛ ወደ መጀመሪያው ይመልሱት። ብራውንስቶን ተቋም ጽሑፍ እና ደራሲ.